本课程聚焦“社会情境中的人”，通过经典理论和前沿研究，系统解析社会认知、群体行为、人际关系三大核心领域。学生将学习态度形成、偏见与歧视、从众与服从、利他行为等关键议题，并通过“网络社交对自我认同的影响”“文化差异中的归因模式”等现实案例深化理解。

课程采用理论讲授与实验分析相结合的教学模式，融入斯坦福监狱实验、米尔格拉姆服从研究等经典案例讨论，并组织社交媒体行为观察、群体决策模拟等实践活动。学生将掌握社会知觉分析工具，培养批判性思维能力，学会用社会心理学视角解读校园现象、职场关系及公共事件。

本课程适合对人类社会行为充满好奇的学生，尤其有助于未来从事教育、管理、传媒等职业的学生提升社会洞察力。通过课程学习，学生不仅能获得分析社会热点的理论框架，更能发展出更具包容性的人际交往能力。