创新工程实践
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通过对多学科的讲述来启发学生突破专业局限找到有价值的原始创新思路。课程从创新意识的启发和培养入手,以“敢想、实干”为理念,以“动手实践”的创新教育模式为突破点,结合当前高校大学生的认知能力,用浅显易懂的语言,教大家如何破除思想的枷锁参与创新活动,以及如何展示并保护自己的创新成果。